金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
成功弹窗点击
失败弹窗点击
警告弹窗点击
提示弹窗点击
√
对
x
错
正确答案 :错
解析
本题考查课程评价。评价一节课是否成功的基本标准是看教学目标是否实现。
相关试题
对同一棵香樟树,植物学家把它看作是一种“双子叶植物”,而木匠则常将之作为“优质木材”,这是( )的表现。
二、单项选择(每小题1分,共40分)提出课程设置原则中,首先要考虑的是国家和民族的利益,这一课程理论是( )。
三、多选题(每小题1.5分,共30分)动作技能是学生应当掌握的技能之一,其发展的最重要特点是( )。
练习法是指学生在教师的指导下巩固知识,培养各种技能和技巧的基本教学方法。练习法是中小学各科教学普遍采用的教学方法。下列诗句中体现了练习法的是( )。
2.根据马斯洛的理论,人如果不能满足生理需要与安全需要就无法进行学习。( )
孔子编定的“六经”不包括( )。
下列有关素质教育说法正确的是( )。
教师运用说服法教育学生过程中应注意( )。
学习是可以用经验或练习来解释的可观察的行为变化。( )
在课堂学习的条件下,教师以定义的方式直接向学习者讲授概念的关键特征,学习者利用认知结构中原有的有关概念来学习新概念,从而获得科学概念的过程,称之为()
儿童形成初步运算结构,思维可以逆转,能够进行思维推理和群集运算。这是皮亚杰的认知发展阶段论的( )。
人们通常认为“北方人开朗豪爽、南方人含蓄细腻”,根据奥尔波特的人格理论,上述人格特质属于( )。