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报考地区
学习方向
重庆
A
课程即知识
B
课程即复杂会话
C
课程即活动
D
课程即经验
正确答案 ：A
解析
【答案】A
相关试题
24.“化悲痛为力量”是以下哪种心理防御机制的表现（ ）。
38.适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或其他法定监护人应该提出申请，由( )批准。
27.下列情况属于学习的是（ ）。
6.下列情形属于条件反射的有（ ）。
3.良好的班集体所具有的教育作用有（ ）
7.（ ）为学校教育的产生提供必要的物质基础。
2.在此案例中，教师运用了什么教学原则？（ ）
12.关于校本课程，以下选项中表述正确的是（ ）。
在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异（ ）
二、单项选择题。（共 45 小题，每小题 1 分，共 45 分。每小题仅有一个选项是正确的，请选择你认为正确的答案。）1.教育的心理起源说的代表人物是美国教育家孟禄，他认为（ ）。
一、判断题（共 24 小题，每小题 1 分，共 24 分。下列各项中，你认为正确的请选“√”，错误的选“×”；全部选“√”或全部选“×”，均记为 0 分。）1.“关键期”是指身心某一方面的发展最适宜形成的时期，过了这个时期，同样的刺激便不会有同样的效果。（）
4.“万般皆下品，唯有读书高。”这句话反映了封建社会的教育具有（ ）特点。
