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考教师 金标尺
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A
不能准确区分颜色
B
词义过渡泛化
C
对词的理解过于笼统
D
词汇匮乏,词义掌握不准确
正确答案 :D
解析
解析:“造词”现象常见于3-5岁学前儿童的语言中。出现这种现象是由于儿童所掌握的词汇量太少,内容贫乏,且对词义的掌握不正确所致。故本题答案为D。
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20.降温的方法有两种:物理降温和药物降温。对学前儿童来说,若体温不是特别高,应尽量采取( )的方法。
29.班杜拉的社会认知理论认为( )。
43.对杜威“教育即生长”的正确理解是( )。
33.下雨天走在被车轮辗过的泥泞路上,晓雪说“爸爸,地上一道一道的是什么呀?”爸爸说:“是车轮压过的泥地儿,叫车道沟。”晓雪说:“爸爸脑门儿上也有车道沟(指皱纹)”。晓雪的说法体现的幼儿思维特点是?( )。
12.关于下面的说法正确的是( )。
9.以下哪些人员不适合在幼儿园工作( )。
8.老师在给幼儿讲故事时,贝贝听着听着突然笑出声来,旁边的几个小朋友看了看贝贝,也跟着笑了起来,这一现象反映出幼儿的情绪具有( )。
58.婴儿出生大约6-10周后,人脸可以引发其微笑。这种微笑称为( )。
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托儿所是幼儿最初接触的社会环境,对个体性格形成与发展有奠基作用。
2.( )从理论上为英国的绅士教育提供了完整的体系。
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