相关试题

教育心理学的研究主要围绕教育过程中的关键要素__________（ ）展开

制约学校课程的三大因素是（ ）。

发现问题是解决问题的最终环节。

根据《中华人民共和国未成年人保护法》，保护未成年人的工作，应当遵循下列原则：（ ）。

常模参考评价是指以学生团体测验的（ ）为参照点，从而分析某一个学业成绩在团体中的相对位置或优劣。

师生关系在社会道德上是相互促进的关系。（ ）

《中华人民共和国教师法》规定，教师享有的权利包括（ ）。

记忆术是指运用（ ）的方法，给一些无意义的材料附加一定的意义从而有利于记忆。

根据皮亚杰的认知发展阶段理论，10岁儿童能够（ ）

个体身体发展内发论强调人的身心发展主要源于（ ）

课堂气氛会使越来越多的学生追求某种行为方式，从而导致学生间发生（ ）。

目标评价模式是由有“当代课程评价之父”之称的泰勒提出的。