金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
客观性原则
B
系统性原则
C
实践性原则
D
综合创造原则
正确答案 :A B C D
解析
教育心理学的研究原则当前主要有三种说法:①张大均《教育心理学》:客观性、系统性、教育性、理论联系实际;②冯忠良《教育心理学》:客观性、系统性、实践性、综合创造;③东北师大《教育心理学》:客观性、系统性、理论联系实际。故综合来看,ABCD四个选项都是正确选项。
相关试题
体育的根本任务是( )。
开放的操作技能的例子是( )。
古代社会学校教育的各种服务中,占中心地位的是( )。
学习障碍具备的特征是( )。
阅读技能是一种( )。
智力的组成因素不包括下列哪一项( )。
对于获得知识的理解,认为主要有“亲知”、“闻知”和“说之”三种途径的是我国古代( )。
儿童非常喜欢阅读情节比较新颖离奇的故事,这种现象可以用( )来解释。
根据奥苏伯尔的观点,具体运算阶段的儿童可以学习定义性概念,但必须伴有概念属性的例证。
据国内外的研究资料表明,出现品德不良行为的高峰年龄在( )。
原有知识和技能在新情境中的运用与学习的迁移是同质现象。
教育科学有诸多的分支学科,其中在整个教育科学体系中处于基础地位的是( )。