教师劳动对象的复杂性表现在，教师的言论行为、为人处世的态度都会被学生视为榜样，并称学生竭力模仿。

人的全面发展是人的先天和后天的各种才能、志趣、道德和审美能力的充分发展，即人的个性的自由发展。

由于不是所有的社会规范都是法，所以（ ）是区分法与其他社会规范的一个重要标志。

根据我市义务教育条例，为相互借鉴优秀经验，促进学校之间的均衡发展，教师可在（ ）之间增加交流机会。

在社会主义市场经济中转变政府管理的经济职能，须建立以间接手段为主的宏观调控体系，具体包括( )。

在劳动者就业实现自由流动、充满竞争和经营风险的市场经济中，下列哪此情况都是不可避免的( )。

16.市场主体、市场客体、市场行为和市场秩序，是市场必不可少的要素，它们相互联系、有机结合、共同维护市场的正常运转。（ ）

影响人的全面发展的基本因素，不包括（ ）。

在遗产的法定继承中，不属于第一顺序继承人的是（ ）。

根据《未成年人保护法》相关规定，不允许或不适宜未成年人进入的场所有（ ）。

30.市场经济的起始阶段完全由价值规律这只“看不见的手”来支配，不受政府干预，因而经济发展带有较大的盲动性，这时的市场经济可以称为自由市场经济阶段。（ ）

根据《义务教育法》规定，（ ）应依法保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。