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考教师 金标尺
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对
x
错
正确答案 :对
解析
本题考查学习动机。
学习动机与学习效果的关系较为复杂,呈倒U型曲线。一般而言,学生的学习动机处于中等水平时,学习效果最好。
故本题说法正确。
相关试题
练习中期出现进步的暂时停顿现象,在心理学上称为( )
学生已经有“四边形”的概念,现在要学习“平行四边形”。这是一种( )
在归因理论中,能力属于( )。
29.“见者易,学者难。”这句话强调的是( )对动作技能学习的重要性。
学生的学习行为是为了得到某种报偿,持此观点的是( )。
学习动机的基本成分包括( )。
动机冲突的基本类型包括( )。
学习活动中最稳定、最可靠、最持久的推动力是( )。
如果学生已经有了“哺乳动物”的概念,然后再来学习“鲸”这种动物,这种学习属于( )。
下面说法代表内控特征的是( )。
学习效率和动机水平之间存在( )。
认知心理学认为,程序性知识获得的机制是同化。