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考教师 金标尺
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A
A.诊断性评价
B
B.形成性评价
C
C.终结性评价
D
D.相对性评价
正确答案 :A
解析
诊断性评价一般是指在某项教学活动开始之前对学生的知识、技能以及情感等状况进行的预测。通过这种预测可以了解学生的知识基础和准备状况。
相关试题
通过不断强化逐渐趋近目标的反应,来形成某种较复杂的行为,并以此来影响学生行为的改变,这种方法是( )。
根据我国仲裁法,下列事项不能申请仲裁的有( )
我国的政体是人民代表大会。( )
“自然主义教育”思想的代表人物是( )。
心理学上“水下击靶”实验所支持的迁移理论是( )。
判处死刑缓期执行的,在死刑缓期执行期间,如果没有犯罪,二年期满以后,减为无期徒刑。
在教育史上第一个提出儿童成长过程中的年龄分期,主张体育、德育、智育的渗透教育思想的人是( )。
学习“三角形”后,掌握三角形有三个角和三条线段的这两个共同关键特征,而与其大小、形状、颜色等无关,这是( )。
三结合的教育一般是指( )。
学生拿到奖状时愉快心情的记忆是( )。
12.同级党政机关、党政机关与其他同级机关必要时可以联合行文。属于党委、政府各职权范围内的工作,不得联合行文。
下列选项中,不属于个性心理特征的是( )。