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教学评价就是对学生学业成绩的评价。

22.李老师是某中心小学的新教师，一天给小学一年级学生上语文课《春姑娘来了》，课堂上，她用PPT展示了很多图片，并问学生看到了什么。学生们七嘴八舌，有的说看到了河，有的说看到了树，有的说看到了花……李老师说：“我看到春姑娘来了。”下列对李老师的教学评价，不正确的是（ ）。

教师要求学生在课堂上欲发言时先举手，这是（ ）。

“矮子里找高个”、“水涨船高”是一种（ ）。

斯金纳首创的一种教学程序，是经典的（　　）。

下列关于教学直观性原则表述不正确的是( )。

教学的基本组织形式是以学生为主导的自学。（ ）

教学任务的决定受教育目的、学生的年龄特征、学科的特性以及教学的时空条件等因素制约。

教学过程中应处理好的几种关系有（　　）。

对班级教学的实施产生重要推动作用的是“导生制”。（ ）

以实际训练为主的教学方法主要有（ ）。

（ ）是教学设计最关键的环节，是教学设计的主体部分。