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考教师 金标尺
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对
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错
正确答案 :错
解析
考查教育的起源和发展。教育的生物起源论认为教育起源于动物界的生存本能;教育心理起源论认为教育产生于儿童对成人的无意识模仿。
相关试题
关于我国教育法规与教育道德的共性表现,以下描述不正确的是( )。
小刘在日常生活中既能驾驶自己的汽车,也能驾驶其他不同型号的小轿车,小刘对不同类型汽车驾驶技术的迁移属于( )。
儿童能借助小餐具玩过家家的游戏,且他们手中的小餐具被收回,游戏就无法进行下去,这些儿童的思维处于( )。
根据学习迁移理论中的垂直迁移的定义,下列选项中,能体现垂直迁移的案例是( )。
某老师认为,通过做大量的应用题可以提高学生的思维能力,从而提高学生在考试中应用题的作答正确率。该老师的观点主要受以下哪一迁移理论影响?( )
以下不属于班杜拉对学生行为强化的方式的是( )
李老师答应冯佳,如果她能在课堂上积极发言就消除她之前的违规记录,这属于( )。
萌萌原来见了陌生人就躲避,上幼儿园一个月后,萌萌的这种行为消失了。根据加涅的学习结果分类,这里发生的是( )学习。
在同一社会中,教育法规与占社会主导地位的教育道德具有共同的作用方向,反映的利益关系一致。( )
因为回忆某些痛苦的经历会使人感到不愉快,所以与之有关的时间可能更容易遗忘,解释这种遗忘现象的理论是( )。
61.以下关于经济因素与课程变革关系的描述,正确的有( )。
90.皮亚杰把儿童道德认知发展划分为三个有序的阶段:前道德阶段、中道德阶段、后道德阶段。( )