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考教师 金标尺
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A
百科全书式课程理论
B
直观性原则
C
实用主义课程理论
D
结构主义课程理论
正确答案 :D
解析
布鲁纳主张,任何学科都有一个基本结构,不论我们教什么学科,务必使学生理解学科的基本结构。
相关试题
简述教师专业成长的途径。
实现我国教育目的的根本途径是( )。
教育心理学的创始人是( )。
2001年6月,我国《基础教育课程改革纲要(试行)》颁布,标志着我国( )课程改革的开始。
把教育方针规定为“教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与生产劳动相结合,培养德智体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人”的文献是( )。
以下属于教育对政治经济制度的促进作用的是( )。
按照埃里克森的观点,6、7岁—12岁儿童的主要发展任务是培养( )。
“因材施教”的教学思想是( )中首先提出的。
“因材施教”的教学思想是( )中首先提出的。
个体品德的核心部分是( )。
问题解决过程中常用的启发式策略有()。
中小学教师,是指普通中小学及( )的教师。