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考教师 金标尺
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A
教育是科学知识再生产的手段,教育是一种高效的扩大的再生产
B
职业和专业教育直接生产劳动能力
C
教育的文化融合功能
D
教育传播科学,启迪人的民主观念
正确答案 :D
相关试题
24.“千手观音”的形象,运用的是下列哪一种想象加工方式?( )
7. 学习“直角三角形是一种特殊的三角形”,这种学习属于( )。
32.在教学活动中制定实施方案的过程是( )。
35.儿童看见蛇就会感到恐惧从而逃避,根据加涅的学习分类,这种表现属于( )。
12.班级管理常见的模式有( )。
26.在批改语文试卷时,会有三位老师对作文进行批改,这一做法是为了保证评分的( )
75.在教育领域,学校里最重要的缺乏性需要是( )。
18.在学校某些可能发生危险的区域,通常都会用红色或者黄色的警示线进行区分和隔离,从感觉的角度来看,这符合( )的规律。
教师最核心的职业素养与任务是( )
83.通过准备问题、面向全体学生交流、对过程及时总结是运用( )时应注意的事项。
10.“一个孩子仅仅把手伸进火焰,这还不是经验;当这个行动和他遭受的疼痛联系起来的时候,才是经验,从此以后,他知道手伸进火焰意味着灼伤。”这句话说明( )。
8.关于教学过程阶段的划分,教育史上曾有许多不同的观点和见解,下列观点属于赫尔巴特的是( )。