17.（ ）是依据课程标准编制的、系统的反应学科内容的教学用书。

5.教师在新学期或一个单元教学开始之前，为了解学生的学习准备状况、以及探明影响学习的因素而进行的评价属于（ ）。

51“教”“育”两个单字结合在一起是作为一个词最早见于《说文解字》。（ ）

2.有人认为，教育不是人类社会`所特有的现象。早在人类出现之前，动物界就普遍存在教育现象，如小鸟学飞行、老兔教小兔、母鸭带雏鸭等等，这种观点属于（ ）。

13.（ ）是斯克里文针对目标本位评价的缺陷而提出的一种评价模式，它要求脱离预定目标，重视课程与教学的所有结果，包括非预期的结果。

45.教学方法

6.（ ）指个体亲身体验、接受教师角色所承担的社会职责，并用来规范和评价自己的行为。

19.“学而时习之”“温故而知新”所体现的教学原则是（ ）。

五、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）50.简述班级授课制的优缺点。

一、单项选择题 （本大题共30小题，每小题1分，共30分）1.作为独立形态的教育学，其形成始于（ ）。

四、简答题（本大题共4小题，每小题5分共20分）46.请简答教学过程的规律 。

51.试论述学生基本属性。