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考教师 金标尺
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A
早期创造才能
B
词义过度泛化
C
不能准确区分颜色
D
词汇缺乏,词义掌握不准确
正确答案 :D
解析
本题考查幼儿口语的发展。学前儿童对词义的理解具有四个突出特点:(1)笼统;(2)非常具体;(3)对词义的理解或是失之过宽,或是失之过窄;(4)出现造词现象,自己制造新词,儿童自己编造出来的。故本题答案为D。
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