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考教师 金标尺
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A
卢梭
B
裴斯泰洛齐
C
赫尔巴特
D
杜威
正确答案 :C
解析
赫尔巴特提出了四阶段教学理论,即教学形式阶段论。
相关试题
在我国,中小学教科书长期以来采用( )。
在教学过程中实施,使教师能够了解学生学习进展情况的评定是( )。
县级以上人民政府及其教育行政部门不得以任何名义( )公办学校的性质。
榜样的特点、示范的形式及榜样示范行为的性质和后果都会影响到观察学习的效果。()
把新的观念归属认知结构中原有观念的某一部位并使之相互联系的学习过程称为( )。
教师可以在“教书”实践中贯彻落实教育法律法规和其他相关的方针和政策。( )
课外活动的基本特点是( )。
《教师资格条例》规定,参加教师资格考试有作弊性行为的,其考试成绩作废,五年内不得再次参加教师资格考试。( )
学校心理辅导的内容包括( )。
教育心理学作为一门独立的学科,从20世纪60年代到70年代末为( )。
学校可以解聘教师的情形有( )。
让每一个学生在学习中都能得到自己的发展,这是检验教育者是否坚持( )的一块试金石。