10.不属于表演游戏的种类的有（ ）。

2.妈妈对康康说：“你去把你的房间的玩具收拾了吧”，康康说：“我不，我不要去。”这是儿童心理发展中的（ ）现象。

17.区域活动

9.贵州是中国生态脆弱区之一，表现为( )。

8.孔子提出“有教无类”的主张，体现的是教师职业道德规范的（ ）。

21.幼儿亲社会行为的发展

13.学前儿童先会走、跑，后会灵活地使用剪刀，这说明儿童动作发展具有( )。

两个幼儿正在积木区玩小车，一辆接着一辆排了很长，老师发现幼儿的排列没有规律，就立即让幼儿按照车的颜色和大小摆成一个停车场，想让幼儿练习分类。实际上幼儿正在布置马路上的堵车情景，被老师干预后只好根据老师的要求进行排列，刚排了几辆，随着老师的离开，幼儿也离开了。（1）请分析案例中教师的行为？（2）谈一谈幼儿游戏时教师应如何实现有效地指导？

第二部分 综合知识 一、单项选择题（一共10题，每题1分，共计10分。）

6.在指导幼儿观察绘画时，下面哪句指导语易把幼儿的观察引向观察个别事物?（ ）

11.通过摆事实、讲道理，使幼儿明辨是非的教育方法是（ ）。

一、单项选择题（每题1分，共15题，总共15分。）1.“教学做合一”的教学方法是（ ）提出的。