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考教师 金标尺
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对
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错
正确答案 :错
解析
替代强化是指人们不直接参与某一活动,也不需亲自体验直接的强化,而是通过观察别人的行为受到奖励或惩罚,使自己在以后类似情况下也作出这种行为或抑制这种行为。“警示教育”是通过别人的事例来教育和告诫当前的听众。
相关试题
共同要素说不认为迁移是具体的和有条件的。
技能可以归类如下( )。
( ),心理学作为一门独立学科已基本具备科学的心理学体系,科学的方法和适当的人才。
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》中义务教育部分关于农村教育的规定不包括( )。
在现代教学论思想中( )主张以“高难度”进行教学的原则。
《中华人民共和国义务教育法》 规定:县级以上人民政府或者其教育行政部门有( )情形之一的,由上级人民政府或者其他教育行政部门责令限期改正、通报批评。
态度主要包括三种成分:认知成分、( )和行为成分。
学习策略通常分为( ) 。
我国最早采用班级授课制的是1862年清政府在北京设立的( )。
教育目的的层次结构从上到下包括( )。
一个学生过分害怕猫,为了让他消除对猫的恐惧,可以让他先看猫的照片,谈论猫,再让他远远观看关在笼中的猫;然后让他逐渐靠近笼中的猫;最后让他摸猫。这种行为演练法属于( )。
按照评价内容的差别划分,可以分为成就测验、能力测验和( )。