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考教师 金标尺
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A
比较法
B
正例和反例
C
直观法
D
变式法
正确答案 :D
相关试题
13.在有指导的发现学习中,教师提示和指导学生思维以促进学生的理解。这种教学属于( )。
10.下列现象中,不属于教育现象的是( )。
36.下列关于教育部新修订的《幼儿园工作规程》不正确的有( )。
24.下列有关建构主义知识观的描述,不正确的一项是( )。
31.一个学生将自己的失败归于个体稳定的不可控的内部特征时,会产生的念头是( )。
教育改革的核心是( )。
15.教完《竞选州长》,教师设计这样的结束语:马克吐温实在算得上是一位幽默大师,他的小说风趣幽默,他写的两本反映儿童生活的小说《塔姆索亚历险记》和《哈克贝利费恩历险记》是令人着迷的书,同学们可以抽时间读一读,这种结课属于()。
马克思认为造就全面发展人的途径和方法( )
60.张力是一个意志力较为薄弱的人,平时在学习中总是会懈怠,王老师为了让张力努力学习, 承诺他如果能够在期末进入班级前三名,就满足张力的一个愿望,于是张力在学习中遇到困难时也会坚持,不再懈怠,这表明学习动机对学习具有( )。
65.“如果您能记住,您走一步我要走三步才能赶上。如果您能理解,我观察世界的眼睛,比您矮三尺。那么我将长大、学习、改变!”这句话体现了( )。
25.小明编了段广告,画面是垃圾桶和人们在酒吧饮酒交替出现。他希望观看过这个广告的人在饮酒时感到倒胃口,从而减少饮酒在这个例子中条件刺激是( )。
20世纪,我国提出教育发展总目标中的“两基”指的是( )