11.下列不属于迁移的是( )

一个人面对同一问题，能想出多种不同类型的答案，这表明他的思维具有（ ）。

12.在韦纳的归因模式中，能力高低属于( )

15.关于学习与发展的关系,维果斯基的理论认为发展先于学习。（ ）

2.慢养孩子，静待花开。从学生观来看，这体现了( )

3.杜威以反对赫尔巴特的教育理论，提出了"儿童中心，经验中学和活动中心"。（ ）

下面属于负强化例子的是（ ）。

44.美育就是艺术教育。（ ）

36.小刚帮妈妈洗碗，不小心打破了十个碗；小强偷吃冰箱里的零食,不小心打破了一个碗。小红认为，小强做得比小刚更好，因为他只打破了一个碗。这说明小红目前处于道德发展阶段中的( )

8.下列选项中，属于学习的是( )

23.张睿是雅兴中学七年级学生,在班级中担任体育委员,他对学习和班级工作总是全身心投人，行动积极,说干就干，从不拖延。上课回答老师的提问时,他常常不假思索,脾气急躁,易冲动,易兴奋,往往会为一点小事与别的同学争吵,甚至打架。据此,判断张睿同学的气质类型属于______。对于该气质类型的学生,教师正确的做法是_____

15.下列各项属于经典条件反射理论关于学习的基本观点的是( )