相关试题

15.关于学习与发展的关系,维果斯基的理论认为发展先于学习。（ ）

19.德国心理学家艾宾浩斯研究发现,遗忘规律是( )

11.加里培林认为智力内化过程包括( )

15.下列各项属于经典条件反射理论关于学习的基本观点的是( )

8.人对环境影响的接受过程是消极的、被动的。（ ）

25.从心理学的角度看，焦虑对学生的学习都是有害的。（ ）

8.一名中学生在学习植物生长时，以时间为轴，将植物由种子到成熟这一过程全部展现出来,制作了一幅植物生长一览图。这属于学习认知策略中的( )

22.知识提取的过程并不是把输人头脑中的东西原封不动地简单再现出来,而是对命题网络或图式进行搜索并做出决策的过程。（ ）

4.对教育心理学的发展起重大影响的理论有( )

下列选项中的心理学家与后面的理论相匹配的是（ ）。

12.在韦纳的归因模式中，能力高低属于( )

15.盲人的触觉、听觉一般非常灵敏。这说明了感受性的发展具有( )