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报考地区
学习方向
重庆
A
充分民主
B
充分信任
C
和谐相处
D
以身作则
正确答案 ：A
解析
充分民主是班主任工作捷径。
相关试题
对县级以上地方各级人民政府工作部门的具体行政行为不服的，申请人（ ）。
三结合的教育一般是指（ ）。
根据我国仲裁法，下列事项不能申请仲裁的有（ ）
（ ）是把两个或两个以上年级的学生编成一个班，由一位教师用不同的教材，在同一节课里对不同年级的学生进行教学的组织形式。
教育的本质特点是（ ）。
学生李娟一边听音乐，一边做运动。这体现的注意品质是（ ）。
结构主义课程理论的代表是（ ）。
班集体形成的主要标志之一是（ ）。
我国的分配结构的多样化决定所有制结构的多样化。 （）
“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能”体现的德育原则是（ ）。
供求机制的核心是( )。
通过不断强化逐渐趋近目标的反应，来形成某种较复杂的行为，并以此来影响学生行为的改变，这种方法是（ ）。
