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考教师 金标尺
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A
总结,总结段落内容
B
提问,提与要点有关的问题
C
澄清,明确材料中的难点
D
预测,预测下文会出现什么
正确答案 :A B C D
解析
交互式教学这种方法,主要是用来帮助成绩差的学生阅读领会,它是由教师和一小组学生(大约6人)一起进行的。旨在教学生这样四种策略:①总结——总结段落内容;②提问——提与要点有关的问题;③析疑——明确材料中的难点;④预测——预测下文会出现什么。
相关试题
上课时,学生被突然飞进来的小鸟所吸引,这种心理现象是( )。
学生拿到奖状时愉快心情的记忆是( )。
( )指在教学开始进行前用于了解学生对新学习任务的准备状况,确定学生当前的基本能力和起点行为的评定方法。
34.“不愤不启,不悱不发,举一隅不以三隅反,则不复也。”这句话出自( )。
“自然主义教育”思想的代表人物是( )。
对县级以上地方各级人民政府工作部门的具体行政行为不服的,申请人( )。
“夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能”体现的德育原则是( )。
通过开展学习活动、社会活动、生产劳动以及课外文体活动等组织活动进行德育的方法属于( )。
供求机制的核心是( )。
班主任工作的中心环节是( )。
30.下列关于职业道德的叙述,错误的是( )。
中国革命的主力军和无产阶级的同盟军是()。