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报考地区
学习方向
重庆
A
《大教学论》
B
《教育学》
C
《政治学》
D
《普通教育学》
正确答案 ：D
相关试题
10.我国初中阶段以分科课程为主，综合课程为辅的新课程结构，并且积极倡导各地选择分科课程。（ ）
5.教学原则确立的依据包括（ ）
4.学习动机具有（ ）功能
48.王某担任某县高二英语教师期间通过硕士研究生入学考试，字校以王某服务期未满、学校英语教师不足为由不予批准王某在职学习。王某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉，受理申诉的机构应当是（ ）。
35 . 创造性思维的三个主要特点是（ ）。
二、多选题（每题2分，共20题，总分40分）1.在学校里面，通过隐性方式潜移默化地影响学生课程的隐性资源有（ ）。
17.布鲁纳认为学习包括（ ）过程。
学生学习“功=力×距离”，这种学习属于（ ）。
17.“因材施教”体现了人身心发展的（ ）特点
许又新教授提出的心理健康衡量标准有（ ）。
教师职业的最大特点在于职业角色多样化。“亲其师，效其行，听其言，信其道”所体现的教师职业角色是（ ）。
37 . 将学业成绩看作是赢得地位和尊重的根源的是（ ）。
