乌申斯基指出,一般说来,儿童是依靠形式、颜色、声音和感觉来进行思维的。这说明教学中应贯彻( )

吃了菠萝蜜后吃柠檬，觉得柠檬的酸味更浓，这属于同时对比。

抽象概括能力是一般能力的核心。

感受性的高低是用感觉阀限的大小来度量的，感受性和感受阀值在数值上（ ）

（ ）认为课程应是教学过程所要达到的目标，教学的预期结果或教学的预先计划。

在学习的过程中，可以适用下列哪些方法来提高记忆效果？（ ）

场独立型的学生对客观事物的判断常以自己的（ ）线索为依据，（ ）受周围环境因素的影响和干扰。

72.教学评价就是对教师教学的质量分析。（ ）

关于人的心理发展的顺序性，正确的是（ ）

“一个小丑进城胜过一打医生”，这形象地说明了情绪对人身体健康的影响。

柏拉图认为上帝分别用金、银和铜铁制造出了哲学家、军人、劳动者，因此，三种人要各司其职，各安其位，这体现了下列哪本著作的教育观？（ ）

近年来，我国学校教育一直大力提倡课内活动与课外活动相结合。下列古语的表述中能体现这一思想的是（ ）