罗老师讲解“观潮”这篇课文时，通过播放视频，让学生真切感受到钱塘江大潮的雄伟壮观。他在教学中贯彻了（ ）。

美国学者孟禄根据原始社会没有学校、没有教师的史实，断定教育起源于儿童对成人的无意识模仿，这种观点被称为（ ）。

下列不属于自我调控系统的是（）。

正强化可以增强反应频率，负强化可以降低反应频率。

三、简答题(根据要求，回答问题。共4道题，每题10分，共40分)一节好课应达到什么样的标准?

学校德育可以通过多种途径实施，但其中最基本的途径是（  ）

丁老师在工作中常以自己的想法代替学生的想法，以自己的思维方式推测学生的思维方式。丁老师的行为体现了哪种效应?(  )

班集体形成的主要标志之一是（ ）。

艾利斯的ABC理论中C指的是（ ）。

6.发达国家大多已普及12年义务教育，而发展中国家一般仅普及9年义务教育，这说明从根本上制约发展规模和速度的社会因素是（ ）。

影响课堂管理的因素有哪些?

二、辨析题(判断正误，并说明理由。共4道题，每题8分，共32分)学生学习了知识以后，思想品德自然会随之提高。