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考教师 金标尺
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A
理论联系实际原则
B
循序渐进原则
C
启发性原则
D
巩固性原则
正确答案 :A
相关试题
2.新课程改革要求学生加强( )。
对大多数学习而言,集中学习的效果优于分散复习。
学习两个或两个以上概念之间的关系,如自然科学中各种定律、定理的学习称为( )。
《义务教育法》总则第一条规定,为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利,保证义务教育的实施,提高全民族素质,根据( )制定本法。
教育法律权利通常有三种表现形式,即不作为、积极作为、接受国家强制。
24.下列属于最严重的行政处罚的是( )。
“一目十行”是( )的表现。
( )是调整教师劳动和法律制度之间关系的教师职业道德规范。
18.教育中十分强调因材施教,因此在实际教育过程中,应该用不同的态度对待优等生和后进生。
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是( )。
人的心理过程包括气质、注意、人性心理特征。
一般来说,操作技能的形成过程可以分成操作( )。