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报考地区
学习方向
重庆
A
《爱弥儿》
B
《大教学论》
C
《教育漫话》
D
《理想国》
正确答案 ：C
相关试题
39.学校教育制度是国民教育制度的核心和主体。
五、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）50.结合实际，论述良好师生关系的意义。
119、在教育过程中，切勿揠苗助长、凌节而施，这是人的身心发展的（ ）的要求。
21.教学工作的中心环节是（ ）。
9.将大班教学、小班研究、个人独立研究三种教学形式结合起来，着力培养学生思考问题、研究问题、解决问题能力的教学组织形式是（ ）。
9.美育最高层次的任务是（ ）。
32.教师职业最大的特点在于职业角色的专业化。
一般情况,班级的正式群体对学生的发展起着正面影响,非正式群体则产生负面影响。
40.教育的发展会受社会发展制约。因此，教育不可能超前发展。
小学阶段的课程应该体现( )
课外活动最常见的组织形式是（ ）。
一个学生的数学作业重做了好几遍，有的题还是没做对。何老师一遍遍地给他讲解，直到他完全理解并全部做对。何老师的行为符合教师职业道德规范中的（ ）。
