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考教师 金标尺
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A
功能固着
B
思维定势
C
原型启发
D
问题情境
正确答案 :A
相关试题
39.主张教学的主要任务在于训练学生的思维能力持这种观点理论的是( )
在复习中,学生最好能把同一类型题目的共同特征都找出来,以不变应万变。这一说法与下列哪个理论的主张是一致的?( )
11.“教学永远具有教育性”体现一致的规律是( )。
10.奥苏贝尔认为学生的学习方式主要有()
27.儿童经过拿大碗装水,小碗盛饭、塑料碗装泥巴等活动,认识了各种材质、色彩和大小的碗后,发现碗是一种有特定形状和功能的器皿,这种学习属于( )。
24.在历史课上,同学们学习了鸦片战争的起源、发展、结果等知识,按照知识的分类,这属于( )。①陈述性知识 ②程序性知识③直接经验 ④间接经验
7.把课程用于教育科学的专门术语始于( )。
3.刘老师为了激发和保持学生的学习动机,开展了一系列学习竞赛活动。结果如教师所料,学生的学习热情高涨,成绩明显提高。但没有想到的是,学生之间相互猜忌.隐瞒学习资料等现象日趋严重。上述事实表明教育( )。
5.在韦纳归因理论中运气属于( )
美国心理学家布鲁姆认为学习的实质是主动形成认知结构。
13.按照顺序,观察、计算、骑车、做广播体操分别属于( )
26.有人大代表指出应当对游戏开发者即将发行的游戏进行严格审批,严厉禁止带有恐怖、暴力、色情内容的游戏上线,这属于对未成年人的( )