教师要成功地扮演各种职业角色，并保持良好的职业形象，必须接受专门的职业训练。训练的内容之一，形成对教师职业意义与价值的认识，对教师职业的社会期望的认识，以及由此而形成的强烈从业、敬业、乐业的动机。这属于培养教师的（ ）。

中小学教师最常见的结课方式是（ ）。

现代教育制度的核心部分是学校教育制度，在现代学校教育系统的形成过程中出现最早的是（ ）。

培养学生自我教育的能力和习惯已经列入我国目前教育体系中（ ）阶段的德育目标。

决定教师职业社会地位高低的主要因素有：教师职业的社会功能、经济待遇、社会权利、从业要求四个方面。

下列表述哪个不属于基础教育改革的基本理念（ ）。

二、多项选择题人类生活可分为私人生活、国家与社会公共生活、职业生活三个基本领域，调节这三个生活领域的道德规范分别是（ ）。

小伶到欧洲旅游，初到之时，饭菜不对胃口，几天之后就慢慢适应了；小丽，刚买的鞋子有点紧，穿着不舒服，妈妈说：“穿几天就好了。”后来果然如此。从中我们可以看出，这是心理学理论所说的（ ）。

有关师生关系的理论一直存在“教师中心说”和“学生中心说”之争。其中，“教师中心说”是以 国教育家 为代表的一批研究者提出的，属于传统教育学派对师生关系的认识。（ ）

教师心理上对师德规范所产生的一种爱憎、好恶、荣誉、美丑等情感体验，被称为师德情感。其中主要包括（ ）。

新课程的具体目标除了有改革考试和评价制度、重建课程管理体系外，还有（ ）。

与学业评价和测量相比较，课程评价是一个最大的概念，它不仅包括学生学业评价，而且还包括课程本身的评价。