客服
购物车
APP下载
扫码下载金标尺教师APP
回顶部
注册/登录即代表您已同意金标尺教师《隐私协议》《用户协议》
请使用微信扫描二维码，登录金标尺教师
报考地区
学习方向
重庆
A
A．追踪观察法
B
B．定点观察法
C
C．扫描观察法
D
D．定人观察法
正确答案 ：B
相关试题
教师如何成为幼儿学习的支持者、合作者，引导者？
20.幼儿园课程组织应消除学科知识之间彼此孤立的局面，将学科知识有机地联系起来，这反映了幼儿园课程组织的（ ）。
一、单项选择题。（本大题共20小题。每小题1分，共20分）1.活动课程强调知识和智慧真正的源泉是（ ）
教师运用口头问答形式，启发幼儿积极思维的教育方法是（ ）。
7.学前儿童社会学习的特点包括（ ）。
对幼儿活动的正确理解是（ ）。
埃里克森的心理社会性发展理论认为3－5岁是（ ）。
下列不属于学前社会教育主要内容的是（ ）。
10.幼儿园课程目标的基本取向主要包括（ ）。
24.（ ）是幼儿社会学习的重要内容，也是其社会性和个性发展的基本途径。
18.儿童身体内部缺乏维生素D、钙、磷等会引起（ ）。
四、简答题（每题5分，共30分）1.简述幼儿园语言领域目标包括哪些内容？
