金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
√
对
x
错
正确答案 :错
相关试题
39.( )是衡量个体道德修养水平的外在标志,它在品德结构中发挥关键作用。
16.1922 年颁布的“壬戌学制”借鉴的蓝本是 ( )
41“.六学二馆”体现了封建社会教育具有( )特点。
6.现代课程开发理论中的经典泰勒原理所回答的问题有( )。
14.技能学习过程中的“高原现象”,通常是指在练习过程中出现的长期停顿现象。
48.小学品德发展的关键期是( )
44.( )是社会本位论的代表人物。
9.学生的学习具有一定程度的被动性。
16.学生在课堂中出现问题行为,大多数是学生的原因。
37.班级授课制的特征可以用以下几个字概括,即( )。
9.将大班教学、小班研究、个人独立研究三种教学形式结合起来,着力培养学生思考问题、研究问题、解决问题能力的教学组织形式是( )。
36.分组教学制是按照学生的能力或() 把学生分为水平不同的组进行教学。