金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
深度加工
B
运用记忆术
C
适当过度学习
D
机械识记
正确答案 :C
相关试题
4.遗忘的规律( )。
43.范老师是某年级的班主任,因为学生太淘气,屡教不改,一气之下对学生进行了体罚。范老师的做法侵犯了学生的( )。
教育法律关系中,两个最重要的主体是( )。
“良好的教育目的能使人付出为达到该目的所需的力量”说明教育目的具有( )
某生学习成绩较差,却经常在同学面前炫耀自己的父亲是××级干部,以求得心理满足。这是采用了( )这种心理防御方式的表现。
14.在德育工作中,教师利用环境和自身的教育因素,对学生进行潜移默化的熏陶和感染,使其在耳濡目染中受到感化的方法称之为( )。
6.该案例引起我们深思的是( )。
班主任工作的首要任务是( )
赫尔巴特说:“我想不到有任何无教学的教育,正如在相反的方面,我不承认有任何无教育的教学。”这体现的是( )。
教师对遇事总是举棋不定、犹豫不决的学生,应着重培养其意志品质的( )
35.在加涅的学习结果分类中,表现为使用符号与环境相互作用的能力的是( )。
我国颁布第一个正式实施的学制是( )。