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报考地区
学习方向
重庆
解析
（1）爱国守法——教师职业的基本要求； （2）爱岗敬业——教师职业的本质要求； （3）关爱学生——师德的灵魂； （4）教书育人——教师的天职； （5）为人师表——教师职业的内在要求； （6）终身学习——教师专业发展的不竭动力。
相关试题
根据《中华人民共和国教育法》，下列不属于设立学校及其他教育机构必须具备的基本条件是（ ）。
7.在教学过程中，要抓住学生发展的关键期，体现了学生发展具有（ ）。
24.教师简单粗暴、学生畏服的的师生关系的类型是（ ）。
44.综合课程
28.以下不属于教师权利的是（ ）。
42.教学评价
学校要求各班推选各班级“三好”学生候选人．张老师就把班上考试成绩前三名的学生上报，张老师这种做法违背了教师职业道德规范中的（ ）。
3.英国最有可能的学制类型是（ ）。
13.（ ）是斯克里文针对目标本位评价的缺陷而提出的一种评价模式，它要求脱离预定目标，重视课程与教学的所有结果，包括非预期的结果。
在教师的人格特征中, 有两个重要特征对教学成果有显著的影响,一是教师的热心和同情心, 二是教师的( )
教学手段是教育活动的出发点和归宿。
