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考教师 金标尺
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对
x
错
正确答案 :错
解析
学生由于知识等方面缺乏,具有天然的向师性和对教师的依赖性,因此学生是教育的客体。但同时学生也是自我教育和发展的主体。
相关试题
3.马克思认为,造成人的片面发展的根本的原因是( )。
21.衡量学生品德的重要标志是( )
四、案例分析题(共1小题,10分)某校初二学生小明是一个让老师头疼的人。他上课注意力不集中,听课不专心。经常找周围同学说话,有时还会发出怪叫声,故意破坏纪律引起他人的注意。当老师批评他时,他不仅毫无羞怯之意,反而很高兴。平时,小明有些以自我为中心,他顽皮,好动,喜欢接老师的话茬,而且常常在当面或背面给同学或老师起绰号,有时还无缘无故地欺辱同学。 当然,小明也有值得肯定的地方,他性格率直,勇于承担任务,而且身强体壮,体育成绩好,是运动场上的风云人物,每次运动会都能给班里争光。 请结合案例回答: 如果你是班主任,根据材料中小明同学的表现,在对他的教育中,应该贯彻哪些德育原则?运用哪些德育方法?请结合材料加以分析。
51.试论述学生基本属性。
34.教师在教育过程中起决定性作用,因为教师是教育过程的组织者与领导者,会对学生的学习方向、学习内容和学习方法产生重大影响。( )
45.名词解释:师生关系
43.名词解释:教学组织形式
26.根据《中华人民共和国义务教育法》规定,学校应当把( )放在首位,开展与学生年龄相适应的社会实践活动。
31.教育具有自身的发展规律,不受社会发展的制约。( )
23.课外活动不包括( )。
53.在教育法制建设历史上具有里程碑意义,标志我国全面进入依法治教轨道的是颁布与实施( )。
人的发展既体现出量的积累,又体现出质的飞跃。当某些代表新质要素的量积累到一定程度时,就会导致质的飞跃,出现新的年龄特征。这表明人的发展具有( )。