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考教师 金标尺
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A
蔡元培
B
陶行知
C
克伯屈
D
杜威
正确答案 :B
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50.采用合理的理由来解释所遭受的挫折,以减轻心理痛苦。这种心理防御机制称为( )
44.“一有聪明睿智能尽其性者出于其间,则天命以为亿兆之君师”这是( )的观点。
2.在课程评价领域,( )是指一门课程结束时或一个学年结束时进行的评价。
16.教育发展水平的最终决定性因素是()。
7.新教师可以通过( )途径来获得近乎实际上课的经验。
17.教学的首要任务是( )。
数学课上,为了更好地形成智力技能,教师常在黑板上清楚而细致地演算例题。这是给学生提供( )
48.小学生在英语课上学习“狗”的英语单词“dog”。按奥苏伯尔的学习分类,这里的学习属于() 。
2.观察法是在严格控制或创造一定条件下,通过被试的外部表现去了解其心理的方法。( )
11.行为改变都是学习的结果。
8.习惯上,人们用( )分别指称几类严重程度不同的心理健康问题。
41.小燕在两岁时就学会了背“床前明月光,疑是地上霜……”这首唐诗。按加涅的学习结果分类,这里发生的学习是( )