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考教师 金标尺
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A
行为主义心理学
B
精神分析心理学
C
发生认识论
D
认知心理学
正确答案 :C
解析
让·皮亚杰是儿童心理学、发生认识论的开创者,被誉为心理学史上除了弗洛伊德以外的一位“巨人”,其提出的发生认识论不仅是日内瓦学派的理论基础,也是欧洲机能主义的重大发展。它开辟了心理学研究的一个新途径,对当代西方心理学的发展和教育改革具有重要影响。
相关试题
把新的观念归属认知结构中原有观念的某一部位并使之相互联系的学习过程称为( )。
只有保持人际间互惠的行为才是道德的行为。
教育目的的确定必须考虑历史发展的进程。
据国内外的研究资料表明,出现品德不良行为的高峰年龄在( )。
在20世纪60年代的课程改革运动中,提出“范例教学”思想的代表人物是( )。
“运算”是皮亚杰理论中一个特定的概念,它的含义是( )。
提出人的抗拒诱惑能力可以通过榜样的影响作用而加以学习和改变的代表人物是( )。
教学是社会历史经验得以再生产的一种主要手段。
对于获得知识的理解,认为主要有“亲知”、“闻知”和“说之”三种途径的是我国古代( )。
下列属于元认知的事例是( )。
“通过教学培养学生热爱劳动人民的精神”这样陈述的目标是( )。
社会学习论者的研究表明,受到奖励或指责的榜样对儿童具有( )。