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报考地区
学习方向
重庆
A
讲演
B
提问
C
讲述
D
讲读
正确答案 :A C D
解析
讲授法是教师运用口头语言系统连贯地向学生传授知识的一种方法。主要有讲述、讲解、讲读、讲演四种方式。
相关试题
把两个年级以上的儿童编在一个教室里,由一位教师在同一堂课内分别对不同年级的学生进行教学的组织形式称为( )。
“利用红色可以做什么”属于( )发散思维。
下列教师促成的纪律属于结构的创设的是( )。
创造性主要表现为( )。
考试和教育测验是一回事。
教师对学生的期望越高,学生的成绩也就越好。
定势只可以成为正迁移的心理背景。( )
下列关于智力测验错误的是( )。
班杜拉认为人类学习的实质应当是观察学习,并将观察学习分为( )。
形式训练说强调,促进学习迁移应重在训练( )。
根据外部表情来识别和判断他人的情绪情感时,首先依赖于认知者的年龄。
发展性评价的主要功能是( )。