金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
狭义的教育目的
B
狭义的培养目标
C
广义的教育目的
D
广义的培养目标
正确答案 :A
解析
狭义的教育目的是国家对把受教育者培养成为什么样人才的总的要求。
广义的教育目的是指广泛存在于人民群众头脑之中的对受教育者的期待和要求。
B、C、D为干扰选项,故排除。
故本题答案为A。
相关试题
班主任了解和研究学生的最基本方法是( )。
根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定,学校对未成年学生在校内或者本校组织的校外活动中发生人身伤害事故的,应当及时( )。
关于感觉阈限和感受性的关系,正确的说法是( )。
学习记忆比较长的材料,中间部分的内容记忆的效果差,是由于受到( )干扰的影响。
( )规定,学生对学校给予的处分不服可以向有关部门提出申诉。
我国教育史上第一部关于教师的法律是( )。
社会观察学习理论的代表人物是( )。
以下教养方式中,( )的教养方式最有利于孩子的成长。
在对待学生的不同态度中,下列哪种类型受学生普遍欢迎?( )。
小明因为成功解出一道算术题而感到特别满足,这种情感体验是()。
“学校下学年生源锐减,教师严重超编,不愿意上早晚自修和补课的同志可以去其他学校另谋高就!”这种说法违反了( )。
衡量品德的重要标志是( )。