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考教师 金标尺
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A
常规思维
B
聚合思维
C
发散思维
D
动作思维
正确答案 :C
解析
发散思维是指人们解决问题时,思路朝各种可能的方向扩散,从而求得多种答案。比如数学中的“一题多解”。
相关试题
胡老师只以考试成绩作为对学生评优的条件,胡老师的做法,违反了下列哪一教师职业道德规范?( )
“授人以鱼,仅供一饭之需;授人以渔,则终身受用无穷”。这说明教学应当着重( )。
在中学阶段开设的语文、数学、物理、化学等课程属于( )。
“窥一斑而见全豹”,这体现了知觉的( )。
《义务教育法》规定,在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有( )。
现代学校教学的基本组织形式是( )。
中小学行政管理中最基层的行政组织是( )。
一、单项选择题(本大题共60小题,每小题1分,共60分)在每小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的,请选出并把“答题卡”对应代码涂黑,错选、多选、少选或未选均不得分。教育的本质属性( )。
在中小学教师职业道德规范中,“关爱学生”的具体要求是( )。
《未成年人保护法》规定,学校、幼儿园、托儿所和公共场所发生突发事件时,应当( )。
班级管理的模式有( )。
下列有关气质的描述,正确的是( )。