3.杜威与怀特海均主张实施综合课程。（ ）

61.李老师自从教以来，一直都非常关心和爱护学生。但是最近一段时间却对学生非常冷漠，并忽视学生的问题，不再关心学生的学习和生活。这属于职业倦怠中（ ）的表现。

66.新转学的睿睿十分胆小，很害怕和同学交流。因此，张老师课后经常鼓励睿睿，让她谈自己的真实想法和感受，慢慢的睿睿变得自信、开朗活泼。该案例中，张老师采用的心理辅导方法是（ ）。

25.古德莱德是美国当代著名教育家，其对课程概念体系进行了划分。以下对于其划分的课程类型说法错误的是（  ）。

72.下列选项中，体现同一种德育方法的有（ ）。

2.学生掌握知识的过程一般分为知识的感知、理解、巩固和应用四个阶段，其中应用是学生掌握知识的中心环节。

7.教育内容的确定，教育活动形式和教学方法的选择，都必须以教育目的为最高准则，这体现了教育目的的导向功能。（ ）

81.下列选项属于学习的是（ ）。

58.课堂上王老师让大家想象“△”和什么东西相似或相近，同学们纷纷给出馒头、涵洞、峭石、山峰、堡垒、城门、隧道口等答案。这个过程体现了同学们具有（ ）。

43.数学老师郑老师打算一节课讲五道应用题，但是由于学生接受较快，下课的时候一共讲了八道应用题。课后，郑老师询问同学们的感受，大家纷纷表示都听明白了。按照以下哪种教学评价模式，本节课是成功的？（ ）

22.具体能力测试表明，男生和女生不存在性别差异。 （ ）

21.范老师在给学生授课时,总是先明确地讲授新知识,接着引导学生把新知识与旧知识建立联系,然后再进行概括,提出结论,最后再让学生把所学知识应用于实际。范老师采用的教学方法是（  ）提出来的。