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考教师 金标尺
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√
对
x
错
正确答案 :对
解析
社会的政治经济制度对教育的制约作用表现在四个方面:(1)制约教育的性质、宗旨和目的;(2)决定教育的领导权;(3)决定受教育者的权利和程度;(4)决定教育政策、教育制度和教育内容体系。由此可知,课程标准的发布与教育部这一行政机关相关,即强调政治经济制度对教育内容的制约作用。故本题说法正确。
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32.下列关于教育的功能,说法正确的是( )。
2.小磊每晚打游戏到深夜,从来不学习。于是小磊妈妈生气地说:“今天我要好好教育教育他。”在这里,小磊妈妈所说的“教育”体现了教育是一种过程。 ( )
24.“2020年5月22日,十三届全国人大三次会议在北京召开”。根据布卢姆认知目标分类来判断,这句话属于概念性知识。 ( )
21.范老师在给学生授课时,总是先明确地讲授新知识,接着引导学生把新知识与旧知识建立联系,然后再进行概括,提出结论,最后再让学生把所学知识应用于实际。范老师采用的教学方法是( )提出来的。
72.下列选项中,体现同一种德育方法的有( )。
65.陈老师在撰写期末评语时,根据学生的表现对其学习风格进行了如下判定,其中判定有误的是( )。
《中华人民共和国义务教育法》规定,适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的,其父母或者其他法定监护人应当提出申请,批准申请的单位是( )。
86.三岁的丽丽知道长着毛,并且会汪汪叫的是“狗”。一次路过宠物店,她一眼就认出了橱窗中的狗,而隔壁橱窗里有一只长着毛,但是不会汪汪叫却会喵喵叫的宠物,他却不认识。妈妈告诉他这个长着毛,喵喵叫的是“猫”。丽丽的认识过程属于( )。
14.教学的实质是师生交往、积极互动、共同提高和发展的过程。( )
16.在松松成功完成整本书的阅读任务后,赵老师表扬了松松,并表示相信松松以后会做得更好。从此以后,松松在阅读上更有动力,最后成为一名评论员。这体现的理论是罗森塔尔效应。( )
82.关于斯金纳的强化规律,下列表述属于正强化的有( )。
50.政治教师许老师在讲授论述题的时候,往往是直接呈现答案让学生背诵,却忽略了引导学生通过分析去尝试形成自己的答题规律。许老师的做法忽略了教学中的( )。