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考教师 金标尺
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A
反复书写英语单词
B
利用记忆口诀背诵课文
C
描摹楷体汉字
D
理解平行四边形与菱形的差异
正确答案 :D
相关试题
40.《教师法》第 35 条规定:“侮辱殴打教师的,根据不同情况,分别给予行政处分或者 行政处罚;造成损害的,责令赔偿损失;情节严重,构成犯罪的,依法追究刑事责任”体现 了构成教育法律法规三要素中的哪两个要素( )。
下列哪一项观点与其它三项不同。( )
以下教育法规的解释具有法律效力的是( )。
提出课程设置原则中,首先要考虑的是国家和民族的利益,这一课程理论是( )。
在“我爱班集体”班会主题活动中,学生李军发言到:“班集体给了我家一样的温暖和安全 感,而且在这个大家庭里,通过与大家的相处,我正确地认识到了自身的缺点和不足”。李军 的发言体现了班集体的( )功能。
下列选项中,表述错误的是( )。
15.尼尼在参加某教育机构的测试时,有一个环节是根据所给出的关键词判断所属的教育学家。有一道题给出的关键词是:“全面发展”“自然”“自由教育”。根据关键词,尼尼该题作答正确,那么她给出的答案是( )。
国家主义教育思想源于古希腊的柏拉图,在 19世纪达到高潮。
张老师将工作重心放在“如何教好每一堂课的内容”,说明张老师处于( )阶段。
系统脱敏法又称交互抑制法,是由美国学者沃尔朴创立和发展的一种较常见的行为治疗方法。下列情况中, 比较适合使用该方法的是( )。
婴儿看见物体时,先是移动肩肘,用整只手臂去接触物体,然后才会用腕和手指去接触 并抓取物体,这是儿童动作发展中的( )所致。
“谈虎色变”体现了反射的原理。下列关于这一反射的说法,正确的是( )。