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考教师 金标尺
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A
动作示范
B
指令和口令
C
教具与模型演示
D
定向直观标志
正确答案 :B
相关试题
为进行自我保护,防止运动损伤,从高处跳下时,应双膝并拢,全脚掌着地。 ( )
6.在体育课运动活动时,学生突然出现小腿痉挛,恰当的处理方式是( )。
8.背越式跳高中,若采用走步式丈量法丈量助跑线,则应从起跳点沿横杆平行方向向前自然走5步,再向右转成直角向前自然走6步做标点,再向前走( )步,画起跑点。
5.脑组织、心肌和骨骼肌的运动要靠( )提供能量。
53.巧妙运用模型、图片、幻灯片、录音、电影等教学媒介来发挥教学作用,体现了因材施教原则。( )
2.简述如何选择和设计教学内容。
一、单项选择题(每题2分,共30题)1.足球比赛时,防守者把球踢出球门线外应判( )。
7.体育教学中教师为了更好地讲解示范,应背向阳光或风沙。( )
22.少年儿童力量训练的主要方式是( )。
18.奥运会上金牌总数最多的项目是( )。
20.爬泳(自由泳)手臂入水的顺序是( )。
29.在动作的方向、路线较为复杂时采用( )有利于教师领做和学生模仿。