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考教师 金标尺
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A
经验的联结或操作的变化
B
通过练习和刺激反应式的强化来实现的
C
学习效果表现为外部行为的变化
D
教学的目的是传授知识技能体系
E
教学导致认知结构的变化
正确答案 :A B C D
相关试题
8.教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的唯一途径。( )
40.引起和维持个体的活动并使该活动朝向某一目标的内部推动力量是( )。
3.从学校全部工作的比重看“教育工作的主体部分和教育的基本途径是教学”,其理由是( )
68.儿童将新学习的“菠菜”“萝卜”“洋葱”,归到蔬菜”这一总的概念中,这种学习属于( )
2.下面强调巩固性原则的说法有( )
42.“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是下列哪种情感? ( )
4.教育活动要注意“三结合”,发挥教育合力,这“三结合”所指的三种教育是指( )。
1.关于师生关系,“教师中心论”认为在教育教学过程中起主宰作用,强调教师的权威作用。其代表人物是( )
6.内部分组是指在传统的按年龄编班的班级内,按学生的能力或学习成绩编组。( )
与《爱弥儿》《民主主义与教育》合称为西方教育史上三大里程碑的是( )。
5.下列教育学著作中,作者和其作品相一致的有( )。
8.此案例给我们的启示是( )。