15、下列诗句反映了***按创作时间先后排序，正确的是:①不敢高声语，恐惊天上人②两岸猿声***舟已过万重山③仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人④君不见黄***海不复回

33、体育作为塑造人的重要手段，与教育有着共同的育化空间。它在培养学生身体素养和运动技***看待体教融合这一人才培养的战略性问题时，不能简单地将“体”与“教”分开，而应重视两者在精神价值层面的深度结合，真正实现体教融合实施中1+1>2的育人效果。这段文字意在说明：

24、适应新职业需求的变化而调整学科专业***优化专业设置，就应该（  ）地培养人才，这正是对打破教育与职业衔接症结的尝试。

97、填入文中横线处最恰当的一项是：（  ）

29、我国古代的“师道精神”***恪守和（  ）“师道精神”，光大教育优良传统，是中国历代教师共同（  ）***它形成了我国教师所特有的职业道德心理和性格特征。

95、关于小赵对小李的反驳，下列说法最恰当的是（  ）

34、真实世界研究是指在真实医疗过程中***真实世界研究就成为儿童药物和其他医疗措施***据是儿童药物研发的一种策略。通过真实世界研究，可以找到和发现儿童药物临床使用的科学依据，也能让儿童用药剂量早日告别靠猜、靠掰的尴尬局面。这段文字主要介绍：

85、***相当于 （  ）对于电冰箱

25、任何材料都是某种“故事”的陈述，即使（  ），亦不妨其时有所得。更重要的是***但恰可告诉我们那时有关“某人”“某事”的传言如何。与所谓第一手的“实录”性文献相比，这些“所闻”和“所传闻”的异辞，别有其史料价值，其（  ）并不稍减。

39、关于月球上是否有水的争议终于尘埃落定一一***而形成了水分子。虽然已经证实月球有水，***水是生命之源，在几乎无氧的环境下，即便有微量的水分，月球仍无法孕育生命这段文字没有涉及：

99、下列说法可以从文中得到印证的是：（  ）

98、关于***哪方面的信息?（  ）