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单选题 98.当其他学生嘲笑小周发音,他读不下去时,郑老师怎么应对最合适?(  )

A

带着小周一起读完

B

示意其他学生不要嘲笑小周

C

不断鼓励小周读完

D

让小周课后认真练习,下次再读

正确答案 :B

解析

本题考查班级管理——教育机智。
教师在面对学生在课堂中出现的突发事件时,应充分发挥教育机智。题干中,小周在教师的鼓励下大声朗读,随后因同学的嘲笑读不下去,教师应先解决学生嘲笑的问题,再鼓励小周继续朗读。故B项符合题意。
A、C项:直接带着小周朗读或鼓励小周继续朗读,没有第一时间解决当下问题,且其他嘲笑的同学也无法意识到自己的嘲笑是不对的。不符合题意,故排除。
D项:让小周下次再读容易打击小周的自信心,不利于学生的身心健康发展。不符合题意,故排除。
故本题答案为B。

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