9.体育课的类型通常分为理论课和实践课两大类。（   ）

二、判断题1.比赛教学法更适用于学生学习运动技术的初期。（   ）

2.简述运用动作示范教学时应注意哪些问题？

5.简述动作示范法可分为几类及每一类的具体内容。

23. 在体育单元教学中，将全班同学分成几个异质或同质的学习小组进行学习比赛与展示， 教师这种教学安排采用的是（  ）。

47. 武术教学过程中教师常采用背面领做示范，其特点是师生的运动方向刚好相反，教师运用的示范面始终是背面。 （ ）

5.  下列选项中，最能体现关注学生个体差异的教学方式是（  ）。

8.分层次教学是注重个体差异的教学组织形式之一。（   ）

11.测定体育课的密度时，要求学生跑步捡回器材的时间应作为（    ）。

21. 体育教学中，依据学校的物质条件、教师能力及学术实际情况等来选择教学内容，所遵循的原则是（  ）。

20. 体育课的结束部分内容无关紧要，因此可以减少或减去结束部分，以保证学生基本部分的时间和效果。（ ）

一、单项选择题1.布置场地器材时，可移动器材和固定器材应（    ）。