儿童中心课程主张依据儿童的兴趣和动机，通过儿童的主动活动和探究获得经验，这意味着完全取消了教师的指导作用。

14.上课时，有的学生只注意听老师讲授的内容与方法，有的学生却在琢磨老师的着装和形象。这体现的是学生知觉的（  ）。

26.在学习显微镜之前，孩子们往往认为看不到的就是没有，但经过学习实验后，孩子们认识到自己的错误并改变观点，按照皮亚杰的认知发展理论这是（  ）。

23.有课程专家提出，应在中小学开设国学课程，按照古德莱德对课程层次计划，属于（  ）课程。

39.苏霍姆林斯基是前苏联伟大的教育理论家和教育实践家，其思想涉及面极广，核心是（  ）。

40.班级活动的最终归宿是（  ）。

11.从教学过程基本环节的角度谈：“凡事预则立，不预则废”所指的教学环节主要是（  ）。

56.从学生掌握知识的角度看，以下哪些不是教学过程的中心环节？（ ）

（ ）是教师职业区别于其他职业的特点，是教师和“教书匠”区分开来的根本标准。

19.科学知识再生产的主要途径是（  ）。

16.李老师十分注重教学的巩固训练，常常要求学生在课下完成相应的课后作业，以达到对知识的吸收消化，李老师的做法符合桑代克学习理论中的（  ）。

83.班主任工作的首要任务是组织建立良好的班集体，这也是班主任工作的中心任务。（  ）