金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
显性
B
隐性
C
国家
D
地方
正确答案 :B
解析
显性课程是学校情景中以直接的、明显的方式呈现的课程,显性课程的特征是计划性,这是区分显性课程和隐形课程的主要标志。学校里我们平时开设的语文、数学、外语之类的是我们学习的主要课程,属于显性课程。隐性课程(潜在课程或自发课程):学校情景中以间接的、内隐的方式呈现的课程。学校环境,包括教学设施、教学场地之类的,在无形之中影响着我们,因此是属于隐性课程。 拓展:根据设计开发主体,课程可以分为国家课程、地方课程、学校课程(校本课程)。
相关试题
公文的密级需要变更的,由原确定密级的机关或者文件保管机关决定。
国家教育体系政策有( )。
7.强调课程的内在逻辑,以有组织的科学内容作为课程组织基础的课程类型属于( )。
商品经济产生和存在的一般基础和条件是( )。
在无人监督的情况下,仍能坚持道德观念去做事的行为被称之为( )。
亚洲文明对话大会将于5月15日在( )隆重开幕。中国国家主席习近平将出席大会开幕式、发表主旨演讲,并出席有关活动。据了解,此次大会主题是“亚洲文明交流互鉴与命运共同体”,大会将充分展示亚洲文明的多彩魅力和中华文明的深厚底蕴。
1903年由国家第一个颁布并实行的学制是( )。
五四运动既揭开了新民主主义革命的序幕,又开创了中国新民主主义革命的开端。
党政机关在大众传媒上发布公文属于( )。
嘉奖有突出成就和重大贡献的单位和人员可用命令。
二、多选(20*1)实现共同富裕的前提包括( )。
关于缓刑,下列哪一选项是错误的?( )