（ ）提出五步教学法。

教育行政部门应当在接到申诉书的次日起（　　）内，做出处理，逾期未做处理或者久拖不决的，申诉人可依法提起行政复议或行政诉讼。

简述班级管理的概念及其原则。

生理自我是自我意识最原始的形态，儿童1周岁末开始把自己和对象，自己和自己的动作区别开来，在7岁基本成熟。

教育政策通常以行政机关的（　　）表现出来。

根据卡特尔的特质理论，卡特尔将性格特征分为（　　）和（　　）。

情绪和情感是由独特（　　）三种成分组成的。

奥尔波特将性格特征分为共同特质和个人特质。特质是决定个体行为的基本特征，是人格的有效组成元素，也是测评人格常用的基本单位。个人特质包括（　　）。

2001年,全国基础教育工作会议旗帜鲜明地把课程改革作为一项政府行为,明确了基础教育对促进社会主义现代化建设具有的作用是（　　）。

公民的人身权包括（　　）。

教师专业标准的基本理念有能力为先，师德为重。

马克思、恩格斯第一次运用了“个人全面发展”这一概念，提出“个人全面发展实际上就是全面地发展自己的一切能力”这一论断的著作是（　　）。