金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
√
对
x
错
正确答案 :错
解析
本题考查教育目的——我国教育目的的理论依据。
马克思关于学生的全面发展学说要求学生在学校德、智、体、美等方面和谐发展。和谐并非均衡。
故本题说法错误。
相关试题
学生在自行上学、放学路上发生交通事故或其他伤害事故,学校承担的法律责任是( )。
我国教育目的的基本精神是强调培养( )。
根据教学对象和教学目标,确定合适的教学起点和终点,对教学诸要素进行有序、优化地安排,形成教学方案的过程是教师教学工作的( )。
学校心理健康的总目标是矫正学生的问题行为。
教育法律关系是法律关系的一种,也是教育关系的一种。( )
《未成年人保护法》中明确了保护未成年人的工作应遵循的原则是( )。
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中强调,巩固和提高我国义务教育水平特别要做到( )。
孔子是我国古代最伟大的教育家,其教育思想主要收集在( )。
昨夜大寒,霜降茅屋如小雪;今朝惊蛰,春分时雨到清明。此联嵌有二十四节气当中的( )个节气。
受教育权利是儿童与生俱来的一项基本人权,基础在于学习权,是将来生存权、幸福追求权、参政权等权利享有的基础。( )
“万般皆下品,唯有读书高”产生的动机属于外部动机。( )
我国的教育基本法是( )。